代课教师不解之痛

亲爱的汪洋书记您好：
教育部明确表示，对代课教师问题要“有情操作”，广东对这个问题的政策已“有情操作”：政策明文边远地区和教龄都加分；经两次转公考试后上不了线的，再培训转岗等，已深入代课教师之心。
可是，操作过程中出了“无情”现象，还未引起相关方面纠正。如雷州既然“上线”都转公，那么，还存在“上线”才加教龄和边远地区优惠分的意义吗？历来高考、公务员考试、选招公办教师考试等的优惠分数，不都是列入总分后再排队，然后以名额录取的么？
边远地区师资力量青黄不接时期，代课老师耐住了清贫十载有余，积累了丰富的教育教学经验，苦心经营着农村教育事业。而政策下该优惠的分数却得不到优惠，这情下“无情”的操作，应该得到纠正才是！